Saturday, January 4, 2014

看见自以为是的老师

老师。
和专业知识没关系,和人生经验没关系,和人格、信仰、社会地位等等都没有关系,只要他的尊称叫做“老师”,他的位置和态度就是一般的老师了,就一个人说,大家都要听,赞不赞同也好,有没有吸收也好,懂得比他更多更深也好,甚至完全没有专注在听的,又怎样呢?还没下课,老师再说,学生就必须听。
老师,真的,我还没遇过也没听过老师会是一级棒的聆听者,老师总会问:有什么问题要发问吗?有意见要提出来吗?有不明白的地方吗?。。。。学生提出来,也不过是给老师表现答案,或大家暗地里思考,老师让人发问的意思就是他在等着给你好好的回答,他会答,证明他可以教,你会也好,不会也好,他是那个教你的人,给你发问不代表他在聆听你的问题,只不过是让自己可以更详尽的再回答再教导。
有很高级的老师,有很高尚的老师,有爱心满满的老师,也有所谓低级无能不适合当老师的老师,但就是没有一个”当聆听者“的老师。即使学生毕业后闯了一番天地成为名人也好,在老师面前也只能够被看成是很厉害很成功的”前学生“。

老师,你再诚实也好,话语充满爱和高品格也好,你再有知识再有经验也好,你不能把耳朵关起来交朋友的。当你认定自己为老师,你面对的就是学生,这种关系之下,即使没有利益冲突,你也别硬撑说成自己把对方当朋友来爱,无论你如何否认,你没有改变自己的角色,你拥有的就是很多”费事跟你讲酱多“的学生,不是爱来爱去的朋友。爱,不应该让对方不舒服的。

No comments:

Post a Comment